【南吕】一枝花 丽情_银杏叶凋零

作者:荆干臣 朝代:清代诗人
【南吕】一枝花 丽情_银杏叶凋零原文
《潜》篇幅简短,却罗列了六种鱼名;漆、沮二水具体写出,却让祭祀对象公刘隐名;写王室的祭祀活动,却也与民间风俗息息相关。这些,都显示了作(...)
王士禛在《渔洋诗话》卷上里,把这首诗和陶潜的“倾耳无希声,在目皓已洁”、王维的“洒空深巷静,积素广庭宽”等并列,称为咏雪的“最佳”作,不算过誉。 诗中的霁色、阴岭等词烘托出了诗题中余字的精神。
泮水令人真愉快。来此采摘水芹菜。鲁侯莅临有威仪,看那龙旗多气派。旗帜飘扬猎猎舞,鸾铃和鸣声声在。随从不分官大小,跟着鲁公真光彩。  令人高兴泮水好,来此采摘水中藻。鲁侯莅临有威仪,他的马儿真健矫。他的马儿真健矫,他的声音亮又高。面容和蔼又带笑,并非生气是宣教。  泮水令人乐无忧。采摘莼菜轻伸手。鲁侯莅临有威仪,泮水边上饮美酒。饮完香甜的美酒。让人永远不老朽。代代相传遵正道,征服敌寇那群丑。  举止肃穆的鲁侯,小心修德真仁厚。注意威仪要谨慎,为民作则是元首。文治武功两齐备,在天先祖榜样有。效法他们事事顺,求得上天长庇佑。  鲁侯治国真勤勉,善于修养功德圆。已将泮宫兴建(...)
禁甚闲愁。
泪光点点,
缺月、梧桐、深院、清秋,这一切无不渲染出一种凄凉的境界,反映出词人内心的孤寂之情,同时也为下片的抒情做好铺垫。作为一个亡国之君,一个苟延残喘的囚徒,他在下片中用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。(...)
元元:指人民。前两句说,离任回家难道还没有五亩田地可以维持生活吗?我读书的目的原来是(...)
孤灯、寒雨、浮烟、湿竹,景象是多么凄凉。诗人写此景正是借以渲染伤别的气氛。其中的孤、寒、湿、暗、浮诸字,都是得力的字眼,不仅渲染映衬出诗人悲凉暗淡的心情,也象征着人事的浮游不定。二句既是描写实景,又是虚写人的心情。
此词以清新可爱而又富有(...)
帝遣巫阳召我魂
相比较而言,第二首更有新意。这首在手法上似乎与前首相同,也是列举三事:一是霸王别姬的故事,二是吴蜀破曹的故事,三是班超从戎的故事。看起来这些事彼此毫无逻辑联系,拼凑不伦。然而紧接两句却是“伤心秦汉,生民涂炭”,说到了世世代代做牛做马做牺牲的普通老百姓,可见前三句所写的也有共通的内容。那便是英雄美人或轰烈或哀艳的事迹,多见于载籍,但遍翻二十四史,根本就没有普通老百姓的地位。这一来,作者揭示了一个严酷的现实,即不管哪个封建朝代,民生疾苦更甚于末路穷途的英雄美人。在这种对比上,最后激发直呼的“读书人一声长叹”,也就惊心动魄了。这个结尾句意义深刻且耐人回味。“读书人”可泛指当时有文化的人,也可特指作者本人,他含蓄地要表达这样的含义:其一,用文化人的口吻去感慨历史与现实,寄寓着丰富的感情,有对“风流总被雨打风吹去”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的叹惋,有对“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的责难,有对“争强争弱,天丧天亡,都一枕梦黄梁”的感伤。其二,用文化人的思想眼光去理解看待历史与现实,能加深作品的思想深度,显得真实准确。最后的“叹”字含义丰富,一是叹国家遭难,二是叹百姓遭殃,三是叹读书人无可奈何。在语言风格上,此曲与前曲的偏于典雅不同,更多运用口语乃至俗语,尤其是最后一句的写法,更是传统诗词中见所未见、闻所未闻的。这种将用典用事的修辞,与俚俗的语言结合,便形成一种所谓的“蒜酪味儿”和“蛤蜊风致”,去诗词韵味远甚。两首相比,这(...)
【南吕】一枝花 丽情_银杏叶凋零拼音解读
《qián 》piān fú jiǎn duǎn ,què luó liè le liù zhǒng yú míng ;qī 、jǔ èr shuǐ jù tǐ xiě chū ,què ràng jì sì duì xiàng gōng liú yǐn míng ;xiě wáng shì de jì sì huó dòng ,què yě yǔ mín jiān fēng sú xī xī xiàng guān 。zhè xiē ,dōu xiǎn shì le zuò (...)
wáng shì zhēn zài 《yú yáng shī huà 》juàn shàng lǐ ,bǎ zhè shǒu shī hé táo qián de “qīng ěr wú xī shēng ,zài mù hào yǐ jié ”、wáng wéi de “sǎ kōng shēn xiàng jìng ,jī sù guǎng tíng kuān ”děng bìng liè ,chēng wéi yǒng xuě de “zuì jiā ”zuò ,bú suàn guò yù 。 shī zhōng de jì sè 、yīn lǐng děng cí hōng tuō chū le shī tí zhōng yú zì de jīng shén 。
pàn shuǐ lìng rén zhēn yú kuài 。lái cǐ cǎi zhāi shuǐ qín cài 。lǔ hóu lì lín yǒu wēi yí ,kàn nà lóng qí duō qì pài 。qí zhì piāo yáng liè liè wǔ ,luán líng hé míng shēng shēng zài 。suí cóng bú fèn guān dà xiǎo ,gēn zhe lǔ gōng zhēn guāng cǎi 。  lìng rén gāo xìng pàn shuǐ hǎo ,lái cǐ cǎi zhāi shuǐ zhōng zǎo 。lǔ hóu lì lín yǒu wēi yí ,tā de mǎ ér zhēn jiàn jiǎo 。tā de mǎ ér zhēn jiàn jiǎo ,tā de shēng yīn liàng yòu gāo 。miàn róng hé ǎi yòu dài xiào ,bìng fēi shēng qì shì xuān jiāo 。  pàn shuǐ lìng rén lè wú yōu 。cǎi zhāi chún cài qīng shēn shǒu 。lǔ hóu lì lín yǒu wēi yí ,pàn shuǐ biān shàng yǐn měi jiǔ 。yǐn wán xiāng tián de měi jiǔ 。ràng rén yǒng yuǎn bú lǎo xiǔ 。dài dài xiàng chuán zūn zhèng dào ,zhēng fú dí kòu nà qún chǒu 。  jǔ zhǐ sù mù de lǔ hóu ,xiǎo xīn xiū dé zhēn rén hòu 。zhù yì wēi yí yào jǐn shèn ,wéi mín zuò zé shì yuán shǒu 。wén zhì wǔ gōng liǎng qí bèi ,zài tiān xiān zǔ bǎng yàng yǒu 。xiào fǎ tā men shì shì shùn ,qiú dé shàng tiān zhǎng bì yòu 。  lǔ hóu zhì guó zhēn qín miǎn ,shàn yú xiū yǎng gōng dé yuán 。yǐ jiāng pàn gōng xìng jiàn (...)
jìn shèn xián chóu 。
lèi guāng diǎn diǎn ,
quē yuè 、wú tóng 、shēn yuàn 、qīng qiū ,zhè yī qiē wú bú xuàn rǎn chū yī zhǒng qī liáng de jìng jiè ,fǎn yìng chū cí rén nèi xīn de gū jì zhī qíng ,tóng shí yě wéi xià piàn de shū qíng zuò hǎo pù diàn 。zuò wéi yī gè wáng guó zhī jun1 ,yī gè gǒu yán cán chuǎn de qiú tú ,tā zài xià piàn zhōng yòng jí qí wǎn zhuǎn ér yòu wú nài de bǐ diào ,biǎo dá le xīn zhōng fù zá ér yòu bú kě yán yù de chóu kǔ yǔ bēi shāng 。(...)
yuán yuán :zhǐ rén mín 。qián liǎng jù shuō ,lí rèn huí jiā nán dào hái méi yǒu wǔ mǔ tián dì kě yǐ wéi chí shēng huó ma ?wǒ dú shū de mù de yuán lái shì (...)
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cǐ cí yǐ qīng xīn kě ài ér yòu fù yǒu (...)
dì qiǎn wū yáng zhào wǒ hún
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相比较而言,第二首更有新意。这首在手法上似乎与前首相同,也是列举三事:一是霸王别姬的故事,二是吴蜀破曹的故事,三是班超从戎的故事。看起来这些事彼此毫无逻辑联系,拼凑不伦。然而紧接两句却是“伤心秦汉,生民涂炭”,说到了世世代代做牛做马做牺牲的普通老百姓,可见前三句所写的也有共通的内容。那便是英雄美人或轰烈或哀艳的事迹,多见于载籍,但遍翻二十四史,根本就没有普通老百姓的地位。这一来,作者揭示了一个严酷的现实,即不管哪个封建朝代,民生疾苦更甚于末路穷途的英雄美人。在这种对比上,最后激发直呼的“读书人一声长叹”,也就惊心动魄了。这个结尾句意义深刻且耐人回味。“读书人”可泛指当时有文化的人,也可特指作者本人,他含蓄地要表达这样的含义:其一,用文化人的口吻去感慨历史与现实,寄寓着丰富的感情,有对“风流总被雨打风吹去”、“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的叹惋,有对“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的责难,有对“争强争弱,天丧天亡,都一枕梦黄梁”的感伤。其二,用文化人的思想眼光去理解看待历史与现实,能加深作品的思想深度,显得真实准确。最后的“叹”字含义丰富,一是叹国家遭难,二是叹百姓遭殃,三是叹读书人无可奈何。在语言风格上,此曲与前曲的偏于典雅不同,更多运用口语乃至俗语,尤其是最后一句的写法,更是传统诗词中见所未见、闻所未闻的。这种将用典用事的修辞,与俚俗的语言结合,便形成一种所谓的“蒜酪味儿”和“蛤蜊风致”,去诗词韵味远甚。两首相比,这(...)
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你虽有万贯财,争如俺七步才。两件儿那一件声名大?你那财常踏着那虎口去红尘中走,我这才但跳过龙门向金殿上排。你休要嘴儿尖舌儿快,这虔婆怕不口甜如蜜罐,他可敢心苦似黄蘖。兀那李玉壶,你这等穷身泼命,俺女孩儿守着你做甚么那?
泪光点点,
妖艳:红艳似火。

作者介绍

荆干臣 荆干臣荆干臣,生卒年不详。家居东营(元代大宁路兴中州,今内蒙古宁城西)。 虽生长豪族,但能折节读书。少年时游学于燕地(今河北、北京一带)。元·钟 嗣成《录鬼簿》记其官职为“参军”,元·王恽《狄涧先生大全集》卷二十三有 《送荆书记干臣北还诗并序》,作“干臣参议”,并记录了他至元年间曾随忻都 等东征日本事(详见孙楷第《元曲家考略》)。

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